A Paradigm Shift Framed by a Crisis: Recent Debates on Immigration and Integrationi Six EU Countries
Un cambiamento di paradigma nel contesto della crisi: recenti dibattiti sull’immigrazione e l’integrazione in sei paesi dell’UE
Sprememba paradigme skozi okvir »krize«: razprave o priseljevanju in integraciji v šestih državah EU

The Principles of Child-Centred Migrant Integration Policy: Conclusions from the Literature
I principi della politica dell’integrazione dei migranti incentrata sul bambino:
conclusioni emerse dalla letteratura
Principi otrokosrediščne politike integracije priseljencev – zaključki na podlagi literature

Migrant Children and Child-Centredness: Experiences from Slovenian Schools
Bambini migranti e approcci incentrati sul bambino: esperienze dalle scuole slovene
Otroci priseljenci in otrokosrediščnost: izkušnje iz slovenskih šol

Policy and Practice: the Integration of (Newly Arrived) Migrant Children in Slovenian Schools
Politica e pratica: l’integrazione dei bambini migranti nelle scuole slovene
Politika in praksa: integracija priseljenih otrok v slovenske šole

Key Incidents in Child-Centred Migration Research: Exploring Methodological and Epistemological Implications of Child–Researcher Interaction
Eventi chiave nella ricerca sulle migrazioni incentrata sul bambino: esplorando le implicazioni metodologiche ed epistemologiche dell’interazione tra il bambino e il ricercatore
Ključni dogodki v otrokosrediščnih raziskavah migracij: metodološke in epistemološke posledice interakcije med otrokom in raziskovalcem

Intersectional Contestations – the Meanings of Integration of ‘Migrant’ Pupils in Austrian Schools
Contestazioni intersezionali – i significati dell’integrazione degli alunni 'migranti' nelle scuole austriache
Intersekcionalna nasprotja – pomen integracije učencev 'priseljencev' v avstrijske šole

Children with Migration Backgrounds in Polish Schools – Problems and Challenges
Bambini con esperienza di migrazione nelle scuole polacche – problemi e sfide
Otroci iz priseljenskih okolij v poljskih šolah – težave in izzivi

Education Outside the Mainstream: Valuing Cultural Heritage through Alternative Resources for the Integration of Migrant Children in the UK
Istruzione fuori dagli schemi: valorizzazione del patrimonio culturale attraverso risorse alternative per l’integrazione dei bambini migranti nel Regno Unito
Izobraževanje zunaj sistema: prepoznavanje vrednosti kulturnega izročila z alternativnimi oblikami integracije otrok priseljencev v Združenem kraljestvu

Integration Policies of Migrant Children in Catalonia: Challenges and Opportunities for Change
Politiche di integrazione dei bambini migranti in Catalogna: sfide e possibilità di cambiamento
Politike integracije otrok priseljencev v Kataloniji: izzivi in priložnosti za spremembe

Educational Strategies to Promote Intercultural Inclusion at a Public
Secondary School in Barcelona
Strategie di istruzione per promuovere l’inclusione interculturale in una scuola
secondaria pubblica di Barcellona
Izobraževalne strategije za spodbujanje medkulturnega vključevanja na javni
srednji šoli v Barceloni

Slovesnosti ob priključitvi Prekmurja h Kraljestvu Srbov, Hrvatov in Slovencev
Le celebrazioni per l'annessione di Oltremura al Regno dei Serbi, Croati e Sloveni
Celebrations after the Annexation of Prekmurje to the Kingdom of Serbs, Croats and Slovenes

Sestop Habsburžanov in avstro-ogrskih junakov s piedestala. Prispevek k slovenizaciji javnega prostora Maribora in sosednjih mest leta 1919
La caduta degli Asburgo e degli eroi Austro-ungarici dal piedistallo. Contributo intorno alla slovenizzazione dello spazio pubblico di Maribor e delle cittadine limitrofe nel 1919
Habsburg and Austro-Hungarian Heroes Descent from Pedestal. Contribution to Slovenisation of Public Space of Maribor and Neighbouring Towns in 1919

Slovenija v evroatlantskih integracijah: Izginjajoči posrednik?
La Slovenia nelle integrazioni euro-atlantiche: il mediatore che sparisce?
Slovenia in Euro-Atlantic Integrations: A Vanishing Mediator?